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【不忘初心 牢記使命】副院長方建軍組織召開專業主課“課程思政”調研工作座談會
2019-10-14  教務處

本站訊(編輯 楊明娜 責任編輯 劉文平 攝影 楊明娜)10月12日,“不忘初心、牢記使命”主題教育系列活動暨專業主課“課程思政”調研工作座談會在圖書信息樓二會召開。副院長方建軍、教務處處長劉文平、13個教學系的專業主課教師代表出席了會議,并做了交流發言。會議由劉文平主持。

劉文平講到,此次座談會旨在貫徹落實學院“不忘初心、牢記使命”主題教育精神,分析和破解在培養“德藝雙馨”藝術人才中存在的癥結,深入挖掘專業課的思政內涵,探索將思政教育有機融入藝術院校專業課教學全過程的有效機制。當前我院課程思政建設,尤其是專業課“課程建設”相對滯后,專業教師、專業課程在大學生思政教育方面的作用都沒有得到充分彰顯。因此全院共選擇13門課程做專業“課程思政”試點,調研如何將社會主義核心價值觀、中華優秀傳統文化、時代精神、職業綜合素質的培養與專業課教學有機結合。 

教師代表們從不同的維度,結合自身的教學經驗,分享了如何將思政內涵融入到專業課教學中的做法:從人生目標道德準則的角度,強調培養學生注重品德為先,先學做人再學做藝,才能更好的為社會做貢獻;從回答教育根本任務的角度,深挖民族藝術的內涵,思考創作什么、怎樣創作、為誰創作;從曲目劇本選擇編排的角度,注重在教學中融入中國傳統音樂、紅色主題劇目組織排練,強調文化自信和傳承民族文化責任;從藝術專業排練特點的角度,注重培養學生團隊合作精神,強調大局觀和服務意識;從“一對一”授課特點的角度,強調教師率先垂范,加強自身德行的提升,做可信、可愛、可親的專業課教師;從關注學生思想動態的角度,通過談心談話和觀察學生上課狀態來捕捉學生們的心理,倡導正確的人生觀和價值觀。  

方建軍感謝教師代表們為學院專業主課“課程思政”提供多角度的教學思路。他提出,藝術院校專業主課的“課程思政”,要像“鹽”一樣,用“潤物細無聲”的方式滋養學生的心靈。“師者,所以傳道受業解惑也”,強調“傳道”即是要求老師言傳身教,傳授知識的同時培養學生的人格品質,用自身良好的品質與精神氣質去激勵、鼓舞學生。方建軍要求教師們要進一步發揮專業課教學“一對一”和小組課授課的優勢,深入挖掘專業課程思想政治教育的內涵,全面提升育人成效。以專業主課教學為主體,用引導的方式因材施教,力求完成全員育人、全過程育人、全方位育人的目標與使命。他希望此次座談能夠成為推動專業課“課程思政”建設的新契機,使一線教學真正實現藝術院校思想政治工作中的育人目標和功能。 

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